DEFINISI KALIMAT EFEKTIF

DEFINISI KALIMAT EFEKTIF

Kalimat adalah satuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau tulis yang memiliki sekurang-kurangnya subjek dan predikat.Bagi seorang pendengar atau pembaca, kalimat adalah kesatuan kata yang mengandung makna atau pikiran.Sedangkan bagi penutur atau penulis, kalimat adalah satu kesatuan pikiran atau makna yang diungkapkan dalam kesatuan kata. Efektif mengandung pengertian tepat guna, artinya sesuatu akan berguna jika dipakai pada sasaran yang tepat. Pengertian edektif dalam kalimat adalah ketepatan penggunaan kalimat dan ragam bahasa tertentu dalam situasi kebahasaan tertentu pula. Beberapa definisi kalimat efektif menurut beberapa ahli bahasa:

Membuat garis horizontal, vertical dan diagonal dengan Open GL

http://www.mediafire.com/?9o4df9c4zg99u6h2ifog3t2ow7wzjp6

http://www.sharebeast.com/13qienen74on

Memperbaiki suatu kalimat sesuai dengan EYD

·        Memperbaiki kalimat sesuai dengan EYD

Di usiaku ini, twenty nine my age, aku masih merindukan apresiasi karena basically, aku senang musik, walaupun kontroversi hati aku lebih menyudutkan kepada konspirasi kemakmuran yang kita pilih ya."

"Kita belajar, apa ya, harmonisisasi dari hal terkecil sampai terbesar. Aku pikir kita enggak boleh ego terhadap satu kepentingan dan kudeta apa yang kita menjadi keinginan."

"Dengan adanya hubungan ini, bukan mempertakut, bukan mempersuram statusisasi kemakmuran keluarga dia, tapi menjadi confident."

"Tapi, kita harus bisa mensiasati kecerdasan itu untuk labil ekonomi kita tetap lebih baik dan aku sangat bangga..."

Tugas penggunaan EYD dan tanda baca yang baik

Indra Sjafri mempunyai rencana dari awal membawa Indonesia ke Piala Dunia U-20 2015.
(Indra Sjafri memiliki rencana sejak awal untuk membawa timnas Indonesia U-19 berlaga di Piala Dunia 2015)

Indra Sjafri telah sukses memberikan gelar level Asia Tenggara lewat AFF U-19 lalu, lantas memastikan Indonesia U-19 ke Myanmar 2014 sebagai juara grup G kualifikasi Piala Asia 2014. Namun bagi Indra, dari awal ia menahkodai skuat U-19 yang sekarang, Piala Dunia di Selandia Baru lah tujuan terbesarnya.

Koreksi : Setelah sukses membawa timnas Indonesia juara piala AFF U-19 2013, skuad timnas Indonesia asuhan Indra Sjafri telah memastikan diri untuk berlaga di putaran final pada ajang piala AFC U-19 Myanmar 2014 setelah berhasil menjuarai grup G pada babak kualifikasi Piala Asia 2014.  Namun bagi Indra Sjafri, tujuan terbesarnya adalah membawa timnas U-19 ke jenjang yang lebih tinggi yaitu Piala Dunia di Selandia Baru.

Pentingnya Bahasa dalam SI

Bahasa adalah sebuah alat komunikasi untuk menyampaikan sesuatu pesan tersirat dalam suatu ucapan yang memiliki makna dan maksud yang jelas serta mudah dipahami oleh si penyampai pesan (komunikator) atau si penerima pesan (komunikan). secara garis besar bahasa sangat diperlukan dalam kehidupan sehari-hari untuk berkomunikasi. dalam penerapannya, menggunakan bahasa yang baik dan benar untuk berkomunikasi merupakan suatu hal yang harus diperhatikan, terutama bagi komunikator (penyampai pesan), bila si komunikator mampu berbahasa dengan baik dalam upaya penyampaian pesan kepada si komunikan (penerima pesan), maka pesan tersebut akan mudah dipahami oleh si komunikan. selain itu fungsi bahasa adalah sebagai alat mengekspresikan diri dalam upaya penyampaian ide dan gagasan. ada 2 cara manusia berkomunikasi yaitu berkomunikasi secara verbal yaitu (lisan/tulisan) contohnya : novel, koran, buku harian, mengeluarkan pendapat dimuka umum dll, kemudian berkomunikasi secara non verbal biasanya menggunakan symbol, kode, dan bunyi,  contohnya : rambu lalu lintas, sirine ambluance dll.

Sistem Informasi (SI) adalah kombinasi dari teknologi informasi dan aktivitas orang yang menggunakan teknologi itu untuk mendukung operasi dan manajemen. Dalam arti yang sangat luas, istilah sistem informasi yang sering digunakan merujuk kepada interaksi antara orang, proses algoritmik, data, dan teknologi. Dalam pengertian ini, istilah ini digunakan untuk merujuk tidak hanya pada penggunaan organisasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK), tetapi juga untuk cara di mana orang berinteraksi dengan teknologi ini dalam mendukung proses bisnis.
 Alter berpendapat untuk sistem informasi sebagai tipe khusus dari sistem kerja. Sistem kerja adalah suatu sistem di mana manusia dan/atau mesin melakukan pekerjaan dengan menggunakan sumber daya untuk memproduksi produk tertentu dan/atau jasa bagi pelanggan. Sistem informasi adalah suatu sistem kerja yang kegiatannya ditujukan untuk pengolahan (menangkap, transmisi, menyimpan, mengambil, memanipulasi dan menampilkan) informasi.
 Menarik kesimpulan dari pengertian bahasa dan sistem informasi, bahwa bahasa sangat penting dalam sistem informasi. sistem infromasi merupakan suatu bentuk komunikasi sistem dimana suatu data diproses melalui bahasa semi formal dalam pengambilan keputusan dan tindakan yang akurat dan tepat dalam suatu sistem kerja.

NAMA : RANDI ADITIA WIGUNA (15111841)
KELAS : 2KA33

KEGAGALAN AWAL KEBERHASILAN

NAMA : RANDI ADITIA WIGUNA

NPM : 15111841

KELAS :  3KA33       

        Japan Language Proficiency Test atau sering disebut dengan JLPT adalah tes kemampuan bahasa jepang yang diselenggarakan satu tahun 2 kali yaitu bulan juli dan desember, di adakan oleh pihak Japan Foundation sebagai tolak ukur terhadap perkembangan bahasa jepang di indonesia. JLPT sebetulnya hampir sama dengan TOEFL, tetapi ada juga perbedaan yaitu di JLPT ada sistem perlevelan mulai dari level pemula N5 sampai level yang paling tertinggi yaitu N1.

            Saya mengikuti ujian ini sebetulnya sudah 3 kali, tahu tentang JLPT adalah dari tempat kursus bahasa jepang saya. Sensei menyarankan saya untuk mengikuti level N4, tapi saya ragu karena baru beberapa bulan belajar bahasa jepang di tempat kursus ini. Sedangkan untuk level N4 adalah minimal sudah beleajar bahasa jepang selama 150 jam dan saya harusnya mengikuti N5 yang sesuai dengan kemampuan, saya pesimis tapi saya mencoba saran sensei, karena kalo belajar pasti bisa. pendaftaran pada bulan april dan masih ada waktu 2 bulanan untuk mempersiapkan JLPT ini, mulai mencari buku-buku untuk JLPT di toko buku dan segera membelinya. Mencoba membaca bukunya, tetapi isi buku tersebut sama sekali tidak mengerti, mengerti hanya sebagian saja karena materi di tempat kursus saya belum sampai sana tentunya. Mencoba untuk memahami isi buku tersebut dengan bertanya kepada sensei, sedikit demi sedikit mengerti isi dari buku tersebut. Satu bulan sebelum ujian sensei terus mengajarkan secara intesif kepada murid-muridnya yang mengikuti JLPT mulai dari moji goi, bunpou dan choukai. hasil dari latihan tersebut masih jauh dari harapan, dan saya juga lemah di choukai tapi tetap optimis.

Hari ujian pun tiba dan pengawas ujian masuk, ini adalah pertama kali saya mengikuti ujian ini, agak sedikit bingung dan tegang. Soal pertama dibagikan yaitu moji goi, untuk mengerjakannya saya lumayan bisa. Soal pertama selesai, istirahat kira-kira 5 menit mencoba membaca buku walaupun isi dari buku tersebut tak satupun yang bisa masuk ke kepikiran saya. Istirahat selesai pengawas masuk kelas dan membagikan soal kedua yaitu soal bunpou, mencoba membaca isi dari soal tersebut dan hasilnya sama sekali tidak mengerti, hanya sebagian saja yang bisa saya mengerti, dalam soal bunpou banyak terdapat soal cerita yang dalam soal cerita tersebut banyak kanji yang belum saya pelajari, dan hasilnya saya mengerjakan sebisa nya saja. Untuk soal ketiga choukai (listening) disini saya sering merasa sangat gagal, pertama, pada saat ujian choukai karena lokasi ujiannya dekat dengan bandara halim, agak sedikit terganggu dengan bunyi pesawat tersebut. Untuk yang kedua, mungkin karena efek dari bunyi pesawat yang berlalu lalang membuat saya menjadi tidak bisa konsen dan kebanyakan melamun, dari situ saya ketinggalan beberapa soal dan saya akhirnya menjawab dengan asal-asalan. Ujian pun selesai saya rasa ujiannya gagal.

Pada saat hari pengumuman, saya mengecek dan hasilnya “not passed” tidak lolos, ternyata dugaan saya benar. Setelah mendapatkan pengalaman dari ujian pertama, saya belajar dengan serius dan tekun untuk bisa lulus ujian JLPT ini, dan hasilnya sekarang saya sudah lulus N5 dan N4, nanti pada desember tahun ini saya mengikuti N3 semoga bisa lulus juga, karena yang saya tahu lulusan N3 untuk mendapatkan kerja di perusahaan jepang tidak terlalu sulit. Belajar dari kegagalan pada ujian pertama membuat saya termotivasi untuk terus belajar bahasa jepang, walaupun saya tidak ada basic bahasa jepang karena saya kuliah bukan di jurusan bahasa jepang, tapi saya ingin mempunyai keahlian salah satu nya bahasa jepang ini.

SOAL PILIHAN GANDA

NAMA            :RANDI ADITIA WIGUNA

NPM               :15111841

KELAS           :2KA33
KELOMPOK  :1
MATERI        :ONGKOS DANPENERIMAAN

1.      Rumus untuk mencari nilai rata-rata marginal/average avenue adalah?

a.       TR = Q x P

b.      MR = TR/Q

c.       Q x P

d.      AR = TR/Q

2.      Apa yang dimaksud dengan break event point?

a.       Untung

b.      Rugi

c.       Konsep titik impas

d.      Laba

·         Jawaban

1.      D. AR = TR/Q

2.      C. Konsep titik impas